学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向，是直接推动学生 学习的一种内在动力，是对学习的一种需要，是社会和教育对学生学习上的客观要求在学生头脑中的反映。学生一旦有了自觉性，就会对学习迸发出极大的热情，表现出坚毅精神，产生积极行动。我们需让学生认识到学习的意义和目的，养成良好的学习习惯。对此，共青团源城区委员会携手源城区校外未成年人心理健康辅导站、河源市中美心理研究所共同开展2021年“我的未来不是梦”团体辅导活动，本次活动方案如下:

一、活动主题：

2021年“我的未来不是梦”团体心理辅导活动

二、活动时间：

2021年3月22日（上午10:15-10:55）

三、相关单位

主办单位：共青团源城区委员会

服务单位：源城区校外未成年人心理健康辅导站

协助单位：高新区实验学校、河源市中美心理研究所

四、活动地点：

高新区实验学校中学阶梯教室

五、活动人员：

伍小燕（二级心理咨询师、国际催眠治疗师、沙盘游戏治疗师CBT认知行为治疗师、河源市中美心理研究所特邀心理咨询师）

六、活动对象：

八年级三个班学生（五、七、八班）

七、活动人数：

          150人

八、活动形式：

团体心理辅导课

    九、活动内容：

寻找我的学习兴趣

1. 学习生活中的苦与乐

(一) 体味学习

(二) 学会学习

2.怎样才能找到学习的乐趣？

(一)给自己贴一个学习快乐的标签

(二)有规划地学习

(三)给自己奖励

十、准备事项：

辅导站：对接学校、横幅、备用笔。

源城区新兴小学：大空间场地、麦克风、投影。

河源市中美心理研究所：联系老师、助教、活动物资、教案及反馈表、20只笔。