设为首页 收藏本站

心理活动

近期活动

>>更多

联系我们

电话:0762-3331706
邮箱:ycgqt717@163.com
地址:源城区公园路41号
源城区图书馆六楼

查看文章

您的位置:首页 > 心理活动 > 阅读文章

关于源城区新江街道开展关爱小学生心理健康知识讲座总结

发布时间:2017-06-08  阅读:55次   文字:[ ]

为了更好的促进小学生的心理健康成长,普及心理知识,强化心理素质,2017年6月5日至8日,共青团源城区委员会、共青团源城区新江街道办事处委员会携手河源市心理健康服务协会、河源市源城区校外未成年人心理健康辅导站,分别在新江街道卫星小学、新兴小学、城南小学和上角小学共四所小学,开展以“童心飞扬,快乐成长”为主题的关爱小学生心理健康知识讲座系列活动,由国际二级心理咨询师李葵馨、心理辅导员蒋敏授课,受益人数约400位师生。

现就此系列活动总结如下:

心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。

随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有1/5左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。

进校园开展活动前,与各校团委书记沟通后得知,外来务工子女多,孩子上述心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,在学校开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。


小学生心理发展和变化具有较大的可塑性。无论是思维能力,还是个性,社会性和品德,都易于培养,诸如人生观、世界观等一类稳定的个性意识,在小学阶段尚未萌芽;又如性格这一个性心理特征的核心成分,只是开始形成时期,良好的或不良好的习惯都能通过教育措施加以改变。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。